El próximo 30 de octubre se cumplirán 100 años del nacimiento del poeta. Ese es el motivo por el cual durante este año se estén preparando diversos homenajes al perseguido y maltratado poeta del pueblo. No sólo homenajes literarios: durante la constitución oficial de la Comisión Nacional del Centenario del Nacimiento de Miguel Hernández, la vicepresidenta del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega, ha anunciado que se reparará “inmediatamente” la memoria del poeta.
Miguel Hernández fue condenado a muerte por un tribunal militar el 18 de enero de 1940 por ser un “chivato traidor”, “por escribir versos y ser el poeta del pueblo”. Franco conmutó esta pena de muerte por 30 años de cárcel, pero esto no lo salvaría pues Miguel Hernández falleció en 1942 en la cárcel de Alicante mientras cumplía la pena.
En breve, veremos cómo el Ministerio de Justicia responderá a la demanda de la familia del poeta, que a finales del pasado mes de octubre presentó ante la Subdelegación del Gobierno de Alicante una petición formal para que públicamente “se repare y reconozca” que la condena franquista al poeta fue “injusta”.
El filósofo y escritor italiano Umberto Eco, quien fue investido doctor honoris causa por la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla, afirmó que Internet es una “especie de parodia de la enciclopedia que reúne todo el saber del mundo, porque incluye también información falsa”, por lo que consideró que el medio ha “fracasado en su intento por ordenar el conocimiento del mundo disponible”.
Eco, quien ha sido investido honoris causa por 38 universidades del mundo hasta la fecha, señaló que la función de la cultura “no es sólo conservar cosas, sino, también, saber desecharlas, indicando, en este sentido, que una biblioteca es la imagen representativa de una cultura “no sólo por los libros que tiene, sino también por los libros que no ha querido tener”.
No obstante, el semiótico italiano, quien fue precedido en su discurso de investidura por la laudatio del catedrático de Literatura y Comunicación de la Universidad de Sevilla Manuel Ángel Vázquez Medel, rechazó la idea de introducir pautas de control en el universo de Internet, ya que, según aseguró, “el más mínimo criterio supondría la reducción de libertad”, por lo que se mostró partidario de “educar a la gente a utilizar críticamente la libertad”.
¿Qué opinas de esto? ¿Crees que en las bibliotecas es importante también saber desechar libros? ¿Te atreves a nombrarnos algún libro que en tu opinión no debería estar en la biblioteca?
La Asamblea General de las Naciones Unidas ha proclamado el año 2010 Año Internacional de la Diversidad Biológica con el fin de atraer más la atención internacional al problema de la pérdida continua de la biodiversidad. Se propone aprovechar esta oportunidad para:
* Destacar la importancia de la biodiversidad en la vida humana.
* Reflexionar sobre nuestros logros en la conservación de la biodiversidad.
* Alentar a redoblar nuestros esfuerzos para reducir significativamente el ritmo de pérdida de biodiversidad.
Hacer frente a la diversidad biológica requiere la participación universal. La comunidad mundial, a través de actividades organizadas a nivel mundial, debe unir sus esfuerzos para un futuro sostenible para todos nosotros.
¿Por que no te pasas por alguna de nuestras bibliotecas y te llevas a casa un libro sobre este tema?. Aquí te proponemos un par de ellos:
La vida amenazada : cuestiones sobre la biodiversidad / José Antonio Pascual Trillo (en Bibloteca Norte)
Conservación de la biodiversidad en los humedales de Andalucía / Ricardo Reques Rodríguez (Biblioteca Central)
El Ayuntamiento incentiva la lectura infantil a través de “La hora del cuento”
09/02/2010 (14:46)
Redacción
Las sesiones, que se realizarán con una periodicidad semanal hasta mayo y desde octubre a diciembre en las bibliotecas de la Red Municipal de Bibliotecas, tienen como objetivo enriquecer el aprendizaje de los niños, destacar el valor artístico del lenguaje o preparar a los pequeños para la lectura, entre otros.
El área de Cultura del Ayuntamiento de Córdoba, de la que depende la red municipal de bibiliotecas, incentiva la lectura entre los niños a través del programa “La hora del cuento: Lectura en voz alta”, que se desarrollará hasta mayo y de octubre a diciembre.
En un comunicado, el primer teniente de alcalde y delegado de Relaciones Institucionales y Cultura, Rafael Blanco, asegura que la lectura en voz alta está considerada como “uno de los factores más influyentes en el desarrollo integral del niño, por lo que “debe formar parte de los programas de fomento de la lectura de la biblioteca pública”.
En este sentido, indica que la mejor manera de ayudar a los niños a ser buenos lectores es “leerles”, pues leer en voz alta a los pequeños “promueve en ellos el interés por la lectura y desarrolla la capacidad de escuchar, además de ampliar su vocabulario”.
El programa “La hora del cuento: Lectura en voz alta” presenta también el atractivo de que los niños pueden hacer comentarios espontáneos a medida que avanza la lectura, por lo que se trata de una actividad interactiva, que desarrolla el aprendizaje, recalcó Blanco.
Las sesiones, que se realizarán con una periodicidad semanal hasta mayo y desde octubre a diciembre en las bibliotecas de la Red Municipal de Bibliotecas, tienen como objetivo enriquecer el aprendizaje de los niños, destacar el valor artístico del lenguaje, preparar a los pequeños para la lectura, depertar su imaginación, estimular sus capacidades lingüísticas, y potenciar las capacidades de escucha y atención mediante la lectura en voz alta.
Noticia publicada en cordobainformacion.com: http://www.cordobainformacion.com/inicio.php?codigo=20682
… para convertir la biblioteca en espacio de opinión y reflexión
El objetivo de esta actividad es “difundir entre los ciudadanos tanto la reflexión como el conocimiento de manera activa por medio de personalidades de diversos ámbitos, científicos, sociales y culturales, a la vez que fomentar el uso de la biblioteca y de sus fondos, y “su utilización como recurso cultural y formativo”.
El Área de Cultura del Ayuntamiento de Córdoba continuará este año con el programa “Conversaciones en la Central”, que comenzó el pasado año en la Biblioteca Central de Lepanto y que tiene como objetivo este año consolidar que la biblioteca sea un espacio para la reflexión, opinión y el enriquecimiento plural, según dijo hoy el primer teniente de alcalde y delegado de Relaciones Institucionales y Cultura, Rafael Blanco.
Blanco ha señalado en un comunicado que este programa, cuya realización ha aprobado hoy la Junta de Gobierno Local, ha contado en su primera edición el pasado año con personalidades de distintos ámbitos culturales, científicos y sociales, que “han provocado una gran afluencia de público, lo que ha motivado su continuidad”.
(…)
Más de 580.000 personas acudieron a estos centros municipales el pasado año, superando las 430.442 de 2008. Los carnets de lectores aumentan un 23% y el índice de préstamos un 26%.
Ruiz y Blanco, ayer, antes de la presentación del balance.
El número de usuarios de la Red Municipal de Bibliotecas aumentó el pasado año un 34,83% respecto a las cifras de 2008, sumando un total de 580.371 visitantes frente a los 430.442 del año anterior. También se ha producido un ascenso del 26% en el número de préstamos, que pasan de los 116.736 de 2008 a los 147.149 del pasado año.
Estos datos demuestran que “la Red de Bibliotecas del Ayuntamiento de Córdoba es uno de los pilares fundamentales en los que se basa la política cultural de la ciudad”, expuso ayer el primer teniente de alcalde de Cultura, Rafael Blanco, en la presentación del balance de 2009 de estos centros municipales. Para esta evolución hay una fecha que supone un antes y un después: la apertura de la Biblioteca de Lepanto en el año 2007, que está considerada “una de las mejores bibliotecas públicas de Andalucía”, apuntó.
Las sesiones, que se realizarán con una periodicidad semanal hasta mayo y desde octubre a diciembre en las bibliotecas de la Red Municipal de Bibliotecas, tienen como objetivo enriquecer el aprendizaje de los niños, destacar el valor artístico del lenguaje o preparar a los pequeños para la lectura, entre otros. 