Blog Red Municipal Bibliotecas de Córdoba

Exactamente 47.777.810 libros fueron prestados a domicilio por las bibliotecas españolas durante el año 2008.

Hace unos días el Instituto Nacional de Estadística hizo públicos los datos relativos al año 2008. Estos datos se presentan cada dos años (los años pares).

La cifra anterior es la relativa a todas las bibliotecas, sean del tipo que sean. En cuanto a Bibliotecas Públicas, durante el 2008 se prestaron a domicilio:

1. 32.066.884 de libros
2. 4.444.854 documentos sonoros
3. 16.828.947 audiovisuales

Como vemos, en el conjunto del estado español, sigue siendo superior el número de libros prestados al de documentos sonoros y audiovisuales, pero las cifras se van acercando.

En nuestras bibliotecas, por ejemplo, durante el año 2009 hemos prestado un total de:

Usuarios adultos:

• 58.127 libros
• 42.410 material no librario

Usuarios infantiles:

• 28.380 libros
• 19.689 material no librario

Así que como véis, se van equiparando los dos tipos de material, más aún si tenemos en cuenta que contabilizamos entre los “libros” los DVDs que llamamos “de conocimiento”, los cuales prestamos, como nuestros usuarios saben, por el mismo periodo de 15 días que los libros en papel.

5º Día de la Lectura en Andalucía. 2009

A propuesta del Pacto Andaluz por el Libro , la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía establece mediante Acuerdo del Consejo de Gobierno del día 24 de Mayo de 2005, declarar el 16 de Diciembre, Día de la Lectura en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía, en conmemoración del Nacimiento del poeta andaluz Rafael Alberti, uno de los más destacados componentes de la Generación del 27.

Este año, pues, se celebra el 5ª DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA.

Como cada año, un autor reconocido nos invita en un breve texto a practicar esa enriquecedora y loable práctica que es la lectura. Este año es Fernando Iwasaki quien lo hace, y aquí reproducimos un breve fragmento de su texto:

“No hay pelicula, juego de videoconsola o serie y concurso de televisión que no remita a una lectura o que no esté basado en un libro. Los famosos de las islas salen de Robinson Crusoe, las cámaras que vigilan nuestros movimientos vienen de 1984, los piratas caribeños descienden de La isla del tesoro, y los vampiros metrosexuales son la versión light de Drácula, aunque elprimer vampiro de la literatura lo creó John William Polidori, como consecuencia de una apuesta que hizo con otros dos amigos narradores para saber quien era capaz de escribir la mejor historia de terror. Lord Byrin escribió El entierro y William Polidori El vampiro, pero la apuesta la ganó Mary Shelley con Frankenstein (…) “

Ver texto completo de la Invitación a la lectura 2009 por Fernando Iwasaki

Joven leyendo

El próximo día 16 de diciembre, conmemorando el nacimiento del gran poeta andaluz Rafael Alberti, tendrá lugar la celebración del 5º Día de la Lectura en Andalucía. A la espera de conocer la ya tradicional Alocución Ciudadana de un autor de relieve, vamos calentando motores con este texto de hace algunos años del escritor argentino Ernesto Sábato:

(…) Por eso he venido hoy, especialmente, para hacerles un pedido: les quiero pedir a los chicos y a los jóvenes, con la autoridad que me dan los años, que lean. Yo también he leído de chico, y fueron los libros quienes me ayudaron a comprender y a querer la grandeza de la vida. Quienes sembraron en mi alma lo que luego los años pudieron expandir. Leía cuanto llegaba a aquellas bibliotecas de barrio, donde primero a través de libros de aventuras, y luego, porque un libro lleva, inexorablememte, a otro libro, a través de los más grandes de todos los tiempos, esos que nos entregan los abismos del corazón humano, y la belleza y el sentido de la existencia.

Leer les agrandará, chicos, el deseo, y el horizonte de la vida.

Leer les dará una mirada más abierta sobre los hombres y sobre el mundo, y los ayudará a rechazar la realidad como un hecho irrevocable. Esa negación, esa sagrada rebeldía, es la grieta que abrimos sobre la opacidad del mundo. A través de ella puede filtrarse una novedad que aliente nuestro compromiso.

Privar a un niño de su derecho a la educación es amputarlo de esa primera comunidad donde los pueblos van madurando sus utopías.

Créanme, es necesario que nos dejemos todos empapar por la utópica búsqueda de una gran educación para nuestros chicos.

Lo he dicho en otras oportunidades y lo reafirmo: la búsqueda de una vida más humana debe comenzar por la educación. Como supo señalar Simone Weil, su tarea es “preparar para la vida real, formar al ser humano para que él mismo pueda entretejer, con este universo que es su herencia, y con sus hermanos cuya condición es idéntica a la suya, relaciones dignas de la grandeza humana”.

Ernesto Sábato

(Discurso pronunciado durante la presentación del Plan Nacional de Lectura en Buenos Aires, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, el 18 de mayo de 2004)

Alocuciones Ciudadanas de las 4 ediciones anteriores del Día de la Lectura en Andalucía

El mercenario de Granada

Durante el año 2008, estos que siguen han sido, en cuanto a literatura de adultos, los 10 títulos más leídos en la Red de Bibliotecas Municipales de Córdoba. Al menos, los más prestados.

Os indicamos también el nº de préstamos:

1. El mercenario de Granada / Juan Eslava Galán    (86 préstamos)
2. Dientes de leche / Ignacio Martínez de Pisón     (81)
3. La bodega / Noah Gordon                                       (75)
4. El niño con el pijama de rayas / John Boyne       (73)
5. La sangre de los inocentes / Julia Navarro         (65)
6. Un día de cólera / Arturo Pérez-Reverte              (63)
7. El mundo / Juan José Millás                             (60)
8. La ladrona de libros / Marcus Zusak                    (59)
9. La sombra del viento / Carlos Ruiz Zafón         (54)
10. Cumbres borrascosas / Emily Bronte                    (52)

¿No quieres comentarnos qué has leído tú durante este año?
Cuéntanos también lo que te ha gustado más y por qué.

Publiscopio Libros 20/12/2008

El diario Público realiza mensualmente un estudio sobre los hábitos de lectura de los españoles. Según los datos del “Publiscopio de libros” de este último mes, publicado ayer 20 de diciembre, el 35,4 % de los españoles ha leído algún libro en el último mes; es decir, un 2% más que en noviembre.

El titular de la noticia dice así: “Los españoles leen para no gastar” y relaciona esta pequeña subida con la crisis en el sentido de que al parecer últimamente ha aumentado el consumo de los productos culturales más económicos (como la lectura o la televisión) mientras que ha disminuido el de los más costosos (teatro, conciertos y cine).

Quizás ese 2% no sea significativo. Quizás el mes que viene vuelva a bajar, o incluso podría estar relacionado con un repunte del hábito de leer en épocas del año más favorecedoras de la lectura, como el otoño o el invierno.

En todo caso, según Público, las principales responsables de la subida son las lectoras. Del 36% del mes pasado hemos pasado al 39%, lo que ha ampliado la ya histórica brecha entre hombres y mujeres. El 68% de los hombres y el 61% de las mujeres no han leído ningún libro el último mes. Respecto a los grupos de edad, el mayor incremento de lectores se produce entre los jóvenes de 18 a 29 años: un 7% más que en noviembre hasta alcanzar el 41%.

Los libros más leídos son por este orden:
1. El niño con el pijama de rayas
2. Los pilares de la tierra
3. Un mundo sin fin
4. La catedral del mar
5. El juego del ángel
6. La sombra del viento

Para nosotros, lo más destacado y triste del estudio es que desgraciadamente todavía dos de cada tres personas no han leído ningún libro en el último mes.

Para ver la noticia completa en en el diario Público

Día de la Lectura en Andalucía 2008

El Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía, mediante un Acuerdo de 24 de mayo de 2005 declaró el día 16 de diciembre como Día de la Lectura en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía. Este es, por tanto, el 4º año de celebración.

Cada año desde entonces se elaboran y difunden un Manifiesto y una “Alocución ciudadana”, que son leídos o distribuidos en bibliotecas y otros lugares públicos.

La alocución ciudadana de este año es un texto de Eliacer Cansino, un profesor sevillano autor de novela juvenil que ha ganado diversos premios como el “Premio Lazarillo” y el “Premio Internacional Infanta Elena”.

Aquí tenéis un breve fragmento:

(…) Las páginas de un libro están hechas de silencio. Son silencio habitado. Entre sus líneas está el silencio que hace nacer a la palabra, que permite que la palabra sea. Si llegamos con ruido debemos dejarlo fuera para compartir su silencio. Para algunos es difícil conseguirlo, otros en cambio lo logran aunque truene a su alrededor.

Si entras en las páginas de un libro cualquier cosa puede suceder. A veces hallas un bosque y te atreves a continuar por la senda en penumbra o recorres una ciudad ajena que aún no conoces, o trasiegas la Mancha, o te tumbas en la arena frente al Adriático, o te encuentras subido a una nave que viaja en el tiempo, o estás a la orilla del Guadalquivir vislumbrando ya las tierras de América. (…)

Texto completo de la Alocución Ciudadana 2008

Para ver los textos de años anteriores en la web del Pacto Andaluz por el Libro

Entre los pasados días 6 y 10 e Octubre se celebró en Barcelona la 26ª Feria Internacional del Libro: LIBER

La palabra lectura escrita con cubiertas de libros que la contienen en su título

Del conjunto de actos que tuvieron lugar durante la apretada agenda de esos cuatro día es de destacar la presentación del Informe: La lectura en España. Informe 2008 “Leer para aprender”.

Este Informe 2008 , que ha estado coordinado de nuevo por José Antonio Millán, continúa la labor iniciada por La lectura en España. Informe 2002

El Informe 2008. Leer para aprender se difundirá en librerías, pero también estará íntegro en la nueva web http://lalectura.es (aún no operativa), con una licencia Creative Commons que permitirá la reproducción y uso no-comercial de la obra.

La web, que estará disponible a finales de año, coincidiendo con la aparición del libro, contendrá también materiales complementarios al libro impreso. Una zona de comentarios permitirá que los lectores enriquezcan los capítulos del Informe y debatan sus contenidos.

Estos son algunos de los resultados del Informe 2008 que fueron presentados en LIBER:

• La lectura goza de buena salud en España.
• Los españoles leen cada vez más en pantalla.
• El 93% de los usuarios de Internet lee periódicos electrónicos.
• Jóvenes y profesionales leen cada vez más en lenguas extranjeras, sobre todo en inglés.
• Hay frecuentes casos de lectura “instrumental”: padres que preparan el nacimiento de un hijo, investigación sobre un destino para vacaciones, etc.
• Aunque en general hay tantos lectores como lectoras, más del 90% de los poseedores de un e-book son varones.

Más información en el blog de Jose Antonio MIllán

El Área de Cultura utilizará los resultados para impulsar medidas que inciten a leer

El Área de Cultura del Ayuntamiento de Córdoba realizará un estudio de hábitos de lectura y compra de libros en la ciudad con el objetivo de impulsar medidas destinadas a incrementar el hábito de leer, según explicó el primer teniente de alcalde y delegado de Relaciones Institucionales y Cultura, Rafael Blanco.

El edil afirmó que es necesario conocer la realidad de la lectura en la ciudad “como primer paso para impulsar una política de lectura global en Córdoba”. La realidad de la lectura abarca tanto el uso de los recursos bibliotecarios como la compra de libros; por eso el estudio abarca ambos campos.

En este sentido, Blanco destacó el compromiso “que desde el Área de Cultura hemos adquirido para llevar a cabo un plan de bibliotecas”, y añadió que a la hora de diseñar dicho plan es básico conocer previamente los hábitos de lectura y compra de libros en el municipio, para lo que se realizarán más de 900 entrevistas a personas a partir de diez años de edad.

Para llevar a cabo este estudio, se ha firmado un acuerdo con la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, que se encargará de diseñar la investigación, preparar el cuestionario, supervisar el trabajo de campo y supervisar el informe de resultados.

Publicado en EL DÍA DE CÓRDOBA el 3/10/2008

Club de Lectura Central Ensayo (2º grupo)

Es inaudita la cantidad de metáforas que, a lo largo del tiempo, han prosperado en torno al acontecimiento de la lectura. Vemos cómo sin un parpadeo se la compara con una aventura, una conversación con los muertos —ahí es nada—, un viaje fabuloso, una casa confortable o tétrica, una ventana abierta al mundo, una llave capaz de desvelar los misterios más insondables…

Por otra parte, su defensa se ha sustentado también en una colección soporífera de afirmaciones tan falsas como contundentes: «Quien no lee no piensa», «Quien no lee no puede ser libre», «Quien no lee no alcanza a comprender el mundo», «Quien no lee lleva una vida triste»…

Y es así como se ha ido conformando una deplorable mitificación del acto de leer. De hecho, sospechamos que cuantas más metáforas se utilicen para hablar de la lectura, menos se dirá de ella. ¿Queremos decir con ello que el discurso elaborado sobre la lectura durante estas décadas constituye un inmenso mar de palabras en un desierto de ideas? Sin duda, pero no sólo.